Советник по воспитанию

В 1 А классе состоялся очередной урок по программе «Орлёнок-мастер» из цикла «Орлята России» На старте занятия Марина Николаевна пригласила детей окунуться в творческую атмосферу, предложив им создать новогоднюю игрушку — варежку со снежинкой.

18 декабря 2024 года ученики 3 Б с волнением вступили в новое занятие по треку "Орлёнок-мастер" из цикла "Орлята России". Урок начался с энергичной игры, погружающей детей в атмосферу сотрудничества и радости

11 декабря 2024 года в 3 Б классе состоялся очередной урок, посвящённый треку «Орлёнок – Мастер» из цикла «Орлята России»  Евгения Витальевна открыла занятие игрой «А кто ты?», где ребята, образовав круг, передавали мяч друг другу и смело предлагали варианты своих будущих профессий

11 декабря 2024 года в 1 А классе состоялся увлекательный урок, посвящённый треку «Орлёнок – Мастер» из цикла «Орлята России». Урок открылся гимном Орлят, который ребята исполнили дружным хором, наполняя пространство светом и радостью. Затем Марина Николаевна предложила детям насладиться мультфильмом «Мастер-ломастер». После просмотра учительница задала важный вопрос о главном герое: «Является ли он мастером?» На что дети единодушно ответили: «Нет, он лишь ломает, но не создает."

Урок, проведённый 11 декабря 2024 года во 2 В классе, был насыщен интересными и полезными активностями Наталья Ильинична Шушкова начала с обсуждения важной пословицы «С мастерством люди не родятся, но добытым мастером гордятся» что помогло детям понять значение мастерства в жизни человека

На занятии 6 декабря 2024 года во 2 В классе учитель Наталья Ильинична провела урок по теме «Орлёнок мастер» Урок начался с интересной активности — ребята собирали слово «Мастер» из разрезанных букв. Это упражнение помогло им не только понять, как пишется это слово, но и разобраться в его значении, используя карточки с определениями

Урок, проведённый 6 декабря 2024 года в 3 Б классе на тему «Орлёнок мастер» оказался не только познавательным, но и увлекательным. Евгения Витальевна начала с обсуждения различных профессий, что сразу же привлекло внимание учеников. Ребята в ходе обсуждения пришли к выводу, что каждая профессия требует мастерства и уникальных навыков.

На занятии по треку эрудит на тему «Что такое? Кто такой?», которое прошло 27 ноября 2024 года во 2 В классе, ребята активно участвовали в различных видах деятельности. Урок начался с игры «Комплименты», которая помогла создать позитивную атмосферу, позволяя каждому ученику выразить добрые слова в адрес своих одноклассников

На занятии в 3 Б классе, проведённом Евгенией Витальевной Квиташ
27 ноября 2024 года, ребята активно погружались в тему великих русских изобретений Учитель использовала презентацию и фотографии, чтобы привлечь внимание детей и дать им возможность увидеть, как изобретения могут изменить наш мир

27 ноября 2024 года в 1 А классе прошел урок доброты в рамках проекта Орлята России. Занятие началось с гимна Орлят, который дети спели весело и дружно, создавая атмосферу единства и радости

20 ноября 2024 года прошёл урок в 1 А классе на тему: «Орлёнок Доброволец» из цикла Орлята России.

20 ноября 2024 года во 2 В классе прошёл урок из цикла Орлята России на тему: «Развиваемся, играя!» Ребята поприветствовали друг друга и выяснили, какие навыки можно вложить в копилку эрудита.

20 ноября учащиеся 3 Б класса нашей школы, провели очередное занятие по треку "Орленок-эрудит".
Классный руководитель Квиташ Е.В. провела для ребят мероприятие "Игра - это полезно и интересно".

 Цель трека «Орлёнок-Эрудит» — способствовать принятию ценностного отношения к знаниям посредством интеллектуальной, поисковой и исследовательской деятельности.

13 ноября 2024 года во 2 В классе / кл. рук.Шушкова Н.И./ прошёл динамично и разнообразно урок на тему «Эрудит» из курса Орлята России
Ребята активно участвовали в разгадывании ребуса «ЭРУДИТ», что уже с самого начала настроило на интерактивное восприятие темы
Ученики ознакомились с определениями слов «эрудит» и «эрудиция» из словаря Ожегова что помогло закрепить понимание термина.
В ходе обсуждения о качествах эрудитов, ребята пришли к выводу, что эрудитами могут быть названы те, кто обладает широкими знаниями в различных областях и умеет применять их на практике

Вот и стартовал второй трек по программе "Орлята России". Он называется "Орлёнок - Эрудит". 
Прохождение трека "Орленок Эрудит " началось с занятия "Кто такой Эрудит?".
В ходе занятия орлята 3 б класса МБОУСОШ №4 г. Грязи познакомились со значением слова Эрудит, разгадывали интересные ребусы, проходили интересный счёт.
 Посмотрев серию "Эрудит" анимационного сериала "Смешарики", орлята определили, кого можно назвать эрудитом. Затем познакомились с известными эрудитами России и сыграли в игру "Лото". Особенно интересно прошла интеллектуальная игра "Вопрос от Эрудита". Благодаря этим вопросам третьеклассники получили новые знания: интересные исторические факты, новые имена великих людей. В конце занятия выявили среди орлят эрудитов и вложили их имена в конверт - копилку "Эрудит"
 Молодцы,орлята
Классный руководитель Е.В. Квиташ

Учащиеся 2б класса 13.марта 2024 года познакомились с новым треком "Эколог" А так же символом данного трека. Путём беседы дети рассказали кто такой и эколог и определили сферу деятельности

В 1"В" классе в рамках проекта "Орлята России" 15 марта прошло первое занятие по треку "Орлёнок-эколог" Ребята познакомились с понятиями "эколог" и "экология", узнали чему учит экология. Выяснили какими качествами обладает настоящий эколог и на основе этого сделали экологическое дерево Символом данного трека является рюкзачок эколога, в который ребята положили знаки бережного отношения к природе
 

В 1"В" классе Орлята продолжают познавать мир добрых дел

Мы продолжаем познавать мир добровольчества и добрых дел.